Hola a tod@s, junto con saludarl@s, ponemos a su disposición una presentación en Power Point con los principales contenidos a desarrollar a lo largo de la primera unidad. no dejen de repasar los contenidos y nunca, pero nunca se confundan ¡¡¡ Autor y narrador no son la misma persona !!!
A continuación, te presentamos una adaptación del cuento
"La gallina degollada" que forma parte del control de lectura N°1
Con práctica y dedicación puedes llegar a ser un buen cuentacuentos. Toma como ejemplo este gran relator argentino. Pone atención a la
atmosfera del video y como los diversos efectos de sonido ayudan a darle
ese toque escalofriante que el cuento posee.
Hola a tod@s, les doy una cordial bienvenida al primer año de enseñanza media. Espero que podamos aprender los unos de los otros y logremos una favorable finalización del presente año escolar.
Antes de comenzar, resulta fundamental hacer hincapíe en los objetivos que se persiguen a lo largo deltodo el curso, los cuales para el presente semestre van en estrecha relación con incrementar su nivel de comprensión y producción textual, además de una convivencia al interior del aula que nos sea propicia para el aprendizaje.
A modo de introducción a la unidad, l@s dejo con un enlace referente a
los géneros literarios. Se trata de un pequeño resumen que les aseguro les será
de mucha utilidad a la hora de prepararse para el primer control de
unidad a finales del mes de abril:
Chic@s, a continuación tienen una pauta de análisis y un cortometraje que esperamos sea de su agrado. Sigan las instruciones dadas por el el profesor para que así obtengan una buena calificación. ¿Saben de qué se trata la técnica visual del Stop Motion? ¿podrían dar algún ejemplo? (preguntas para desarrollar al inicio de la sesión)
Chic@s, adjunto la presentación para el próximo control de lectura. este documento es de suma importancia a la hora de elaborara pregutas en base a lo leído, pero recuerden que todo esto es inútil si es que acaso no realizan la lectura ítegra de la novela. A su vez, cumplo con recordarles la pregunta realizada en clase a modo de sumatoria de puntos.
Recuerden traerla en hoja aparte: ¿Cuál es la idea del amor que tiene Eugenio, de acuerdo a tu lectura? (debes justificar tu respuesta con citas textuales de la novela u otras fuentes que creas necesarias)
Las narraciones son parte cotidiana de nuestras vidas, tanto así que nuestras propias vidas pueden considerarse como narraciones sumamente extensas (bueno, eso dependiendo de cuanto vivamos) La siguiente presentación vista en clases tiene como objetivo guiarte en los pasos nesesarios para llevar a cabo una narración. No olvides la importancia de las acciones, puesto que sin ellas no existe ninguna narración.
Presta atención a los dos videos que siguen, los cuales fueron utilizados en clase con el fin de evidenciar el cómo se construye una narración. en este caso, reconstruir una narración es un ejercicio sumamente útil para practicar la escritura y evidenciar los componentes fundamentales del género narrativo.
Para que ejercites las características del cuento te invitamos a que identifiques sus características através del siguiente cortometraje Made in Chile. Recuerda que una de las principales carcaterísticas del cuento es su extensión breve y la presencia de pocos personajes.
Pone a prueba a leer el cuento en voz alta. si quieres acceder a él te recomendamos la siguiente página que contiene una gran cantidad de material narrativo: El almohadón de plumas
